\

Ads 468x60px

Labels

Kamis, 21 Februari 2013

Kunci Jawaban TUKPD SMP (18-21 Februari 2013)

Assalamualaikum Wr.Wb

Langsung aja nggak usah banyak basa-basi, kali ini insyaAllah saya akan menshare kunci jawaban Tes Uji Kemampuan Peserta Didik(TUKPD) yang udah sama-sama kita laksanain dari tanggal 18-21 Februari yang lalu.
Filenya berformat "pdf." yang artinya, file itu cuma bisa dibuka di program Adobe Portable Document Format! Jadi buat kalian yang belum punya program itu, bisa langsung di download di SINI

Kamis, 24 Januari 2013

Tips Menjadi Stand Up Comedian

Tahukah kalian, apa itu Stand Up Comedy?Kalo menurut bahasa Indonesia, itu sih artinya Melawak berdiri, atau Melawak sambil berdiri sendirian diatas panggung.
Pada kesempatan kali ini, gue mau sedikit berbagi tips&trick untuk menjadi Komik(Stand Up Comedian). Bukan bermaksud sombong atau apa, gue sadar kok gue masih pemula dalam dunia per komedian, tapi gue akan memberikan kiat-kiat gue sehingga menjadi komedian pemula kayak gini. Caranya sebagai berikut:

Serial Number Game Offline

Punya masalah dengan game offline?Udah punya gamenya tapi cuma trial?Biasa~
Pada postingan kali ini, gue mau sedikit berbagi tentang serial number untuk mengaktifkan game yang masih trial. Penasaran?Check This Out:

Cara Menulis Postingan di Blog

Assalamualaikum Wr.Wb

Okeh. Pada pertemuan kali ini, saya akan sedikit memberikan bocoran kepada anda tentang cara membuat postingan. Apa itu postingan?Postingan adalah.... Seperti ini! Secara umum, postingan itu tulisan/artikel yang kalian muat dalam blog kalian masing-masing. Belum punya blog?Liat tutornya di SINI untuk part I dan di SINI untuk part II. Udah jadi blognya?Atau udah lama punya blog?Ciee banget deh~
Langsung aja, berikut adalah step/langkah-langkah membuat postingan :
 

Terima Kasih

_ / . / ._. / . . / _ _ / . _ // _._ / ._ / . . . / . . / . . . .//

Telah Mengunjungi

_ / . / . _ . . / . _ / . . . . // _ _ / . / _. / _ _ . / . . _ / _. / . _ _ _ / . . _ / _ . / _ _ . / . . //

Blog Saya

_ . . . / . _ . . / _ _ _ / _ _ . // . . . / . _ / _ . _ _ / . _